Aktualitātes

Latviešu valodas prasme – sekmīgai trešo valstu pilsoņu līdzdalībai darba tirgū

Projekta „Latviešu valodas apguve, lai sekmētu trešo valstu pilsoņu iekļaušanos darba tirgū” mērķis ir nodrošināt kursus trešo valstu pilsoņiem latviešu valodas apguvei izglītības un darba tirgus vajadzībām. Projekta izpildes laikā (26 mēnešos) Latviešu valodas aģentūra plānojusi 120 stundu intensīvu mācību kursus 500 trešo valstu valstspiederīgajiem dažādās Latvijas pilsētās – Rīgā, Daugavpilī, Liepājā, Ventspilī un Ludzā.

Latviešu valodas aģentūra aicina trešo valstu pilsoņus pieteikties latviešu valodas kursiem, rakstot uz pa e-pasta adresi erika.picukane@valoda.lv. Nodarbības grupām sāksies janvārī, maijā un septembrī, vietu skaits ierobežots. Jūsu pieteikumus gaidīsim līdz 2017.gada 5.janvārim. Rakstot uz e-pastu lūgums norādīt: kur grib mācīties, kādas ir priekšzināšanas, valodas prasmes līmenis, no kuras valsts un kad ir ieradies Latvijā. Kursantiem būs iespēja bez maksas kārtot valsts valodas pārbaudes eksāmenu.

Lasīt vairāk

Piešķir Atzinības rakstus par latviskās identitātes kopšanu

2016. gada 17. oktobrī notika Latviešu valodas aģentūras Apbalvošanas padomes pirmā sēde, kurā tika izskatīti 8 diasporas organizāciju ierosinājumi.
Atzinības raksti tika piešķirti 8 diasporas pedagoģiskajiem darbiniekiem par ieguldījumu latviskās identitātes kopšanā:

1.skolotājai Ditai Lasmanei-Slišānei Īrijā;

2.Melburnas MLB Daugavas skolas skolotājai Ilzei Kasparānei;

3.Melburnas MLB Daugavas skolas bibliotekārei Indrai Riterei;

4.Latviešu nacionālās apvienības Kanādā Izglītības nozares vadītājai Elizabetei Pētersonei;

5.Čikāgas bērnudārza „Stariņš” direktorei Andārtei Streipai-Filipsai(Streipa-Philips);

6.skolotājai Kristīnai Putenei;

7.Čikāgas Krišjāņa Barona Latviešu skolas direktorei Elisai Freimanei;

8.Berlīnes Latviešu bērnu un kultūras biedrības vadītājai, folkloras kopas „Rīta rasa” vadītājai, skolotājai Vinijai Folkmanei.

Lasīt vairāk

Notika seminārs skolotājiem “Latviešu valodas apguve daudzveidīgā lingvistiskā vidē”

Pagājušās nedēļas nogalē Saulkrastos notika LVA organizētais seminārs skolotājiem “Latviešu valodas apguve daudzveidīgā lingvistiskā vidē”.

Patiesi aktīvā un aizrautīgā darbā ne tikai klausījāmies profesionālos lektorus, bet arī dalījāmies savā pieredzē, runājām par aktualitātēm un vajadzībām latviešu valodas stundās un nodarbībās, strādājot tik dažādās auditorijās.

Lasīt vairāk

Nojaucam žogus starp valodām, valodu un saturu, skolotāju un skolēnu!

2016. gada 28. oktobrī Rīgā organizējām konferenci „Mācību saturs dažādās valodās: CLIL pieeja Latvijas un citu Eiropas valstu izglītībā”. Jau kopš 20. gadsimta 90. gadu vidus esam aktīvi piedalījušies bilingvālās izglītības metodikas izstrādē, t.sk. dažādu mācību priekšmetu un latviešu valodas integrētas apguves metodikas izstrādē. 2012. gadā, uzsākot sadarbību ar Britu Padomi, darbību paplašinājām, savas uzmanības lokā iekļaujot arī satura un svešvalodas integrētas apguves metodiku. Patlaban mēs uz mācību satura un valodas integrēto pieeju (CLIL) raugāmies daudzvalodības kontekstā, atzīstot, ka mūsdienās daudzvalodība ir dzīves nepieciešamība izglītības iegūšanai un karjeras izaugsmei, kā arī tā ir iespēja saprast citu kultūru un dzīvot, un justies labi dažādās kultūrvidēs.

Lasīt vairāk

Meistarklase “IT lietošanas prasmju pilnveidošana un izmantošana tālmācības programmas nodrošināšanai latviešu valodas apguvē” Brocēnu vidusskolā

Mūsdienās aizvien populārāka kļūst tāda izglītības forma kā tālmācība, kas dod iespēju tiem, kuri dzīvo ārpus Latvijas, ne tikai saglabāt saikni ar dzimteni, bet arī atgriežoties iekļauties Latvijas izglītības sistēmā.

Oktobrī un novembrī Brocēnu vidusskolas skolotāji dalās pieredzē, kā strādāt, izmantojot tālmācības formu. Skolotāji uzzinās, kā ir iespējams apgūt valodu tiešsaistē un kādas iespējas dod IT prasmes.

Pirmo reizi meistarklasē kopā ar Latvijas skolotājiem tiešsaistē darbojās arī diasporas nedēļas nogales skolu skolotāji no Latviešu kultūras skolas “Bergausis” (Norvēģija), Reikjavīkas Latviešu skolas, Mātes valodas apmācību centra “Haninge” (Zviedrija). Lasīt vairāk

Kursi pedagogiem darbā ar imigrantiem un reemigrējušiem bērniem

24.oktobrī Rīgas 8. Raiņa vakara (maiņu) vidusskolā sākās tālākizglītības kursi „Pedagogu profesionālās kompetences pilnveide darbā ar reemigrējušiem bērniem un imigrantiem”. Pirmajā dienā ar skolotājiem tikās IZM eksperte Olita Arkle,  IKVD Licencēšanas un reģistru departamenta direktora vietnieks Ivans Jānis Mihailovs. Par atbalstu pedagogiem stāstīja LVA metodiķe Ērika Pičukāne.

Lasīt vairāk

Pedagogu profesionālās pilnveides semināri

Cienījamie latviešu valodas skolotāji, kursu vadītāji!

Aicinām piedalīties Latviešu valodas aģentūras organizētajos 8 stundu pedagogu profesionālās kompetences pilnveides semināros skolotājiem, kuri vada valodas apguves kursus pieaugušajiem*.

  Lasīt vairāk

Faktu lapa “Valodas situācija Latvijā: 2010-2015”

Esam sagatavojuši īsu informatīvu pārskatu par pētījumā “Valodas situācija Latvijā: 2010-2015” apkopotajiem datiem, valodas situācijas tendencēm un galvenajām atziņām. Pārskats pieejams šeit.

Lasīt vairāk

Pedagogu meistarklase

Latviešu valodas aģentūra izsludina skolotāju pieteikšanos uz profesionālās kompetences pilnveidi: pedagogu meistarklasi (36 stundu programma).

Meistarklase paredzēta pirmsskolas pedagogiem.

Meistarklases dalībnieki pilnveidos savas zināšanas par pirmsskolas un jaunākā skolas vecuma izglītojamo valodas attīstības novērtēšanu, pieejamiem materiāliem latviešu valodā, par metodēm un paņēmieniem, kā strādāt ar vārdu krājumu pilnveidi, vārddarināšanu, teikuma konstrukciju veidošanu. Kursanti pilnveidos zināšanas par logoritmiku kā mūzikas piesaisti bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību.

Lasīt vairāk

Pedagogu meistarklases

Cienījamie skolotāji!

Latviešu valodas aģentūra izsludina skolotāju pieteikšanos uz profesionālās kompetences pilnveidi: pedagogu meistarklasi (36 stundu programma).

Meistarklase paredzēta pirmsskolas pedagogiem.

 Valoda ir atslēga, ar kuru cilvēks spēj atvērt jebkuras durvis. Pirmsskolas vecumā bērna valoda ir savas attīstības pirmsākumos. Bērna valodas attīstību nosaka apkārtējā vide, galvenokārt ģimene. Ja ģimenē netiek lietota latviešu valoda, tad valodas apguvē svarīga loma ir pirmsskolas izglītības iestādes pedagogu sadarbībai  ar bērnu vecākiem. Programmā metodikas apguve  tiek apvienota ar pieredzes apmaiņu. Programma paredzēta pedagogu kompetences pilnveidei, praksē īstenojot un analizējot mācību rotaļnodarbības, izvērtējot rezultātus, gūstot pieredzi savas turpmākās pedagoģiskās darbības īstenošanai.  Lasīt vairāk