Aktualitātes

Valodas vakars „Par vārdiem un to pētīšanu”

Ciklā „Par valodu – tas ir interesanti?!” aizvadīts otrais sarunu vakars, kurā  uzmanība tika pievērsta gramatikas, precīzāk, morfoloģijas jautājumiem. Sarunā par tēmu „Par vārdiem un to pētīšanu” piedalījās valodnieces un docētājas Gunta Smiltniece un Andra Kalnača, kuras klātesošajiem atklāja, kā veidojusies un laika gaitā mainījusies latviešu valodas gramatika. Kādas pēdas latviešu valodā atstājusi vācu, krievu un lībiešu valoda, kā vārdu lietojumu maina mūsdienu saziņas veidi un īpatnības, vai latviešu valoda ir sarežģītāka par citām? Šie ir tikai daži no jautājumiem, kas uzvirmoja sarunas laikā. Sarunas gaitā klātesošie sprieda, kas un vai būtu jāmaina latviešu rakstu valodā, arī par dažiem grafēmas un ortogrāfijas jautājumiem, uzzināja par jaunākajām tendencēm vārdu lietojumā, varēja pārliecināties, ka vārdi ir gluži kā dzīvi organismi, kuriem ir sava uzbūve, forma un nozīme, kas spēj mainīties līdz nepazīšanai. Saruna pierādīja, ka aiz vārdiem „gramatika”  un „morfoloģija” slēpjas aizraujošs ceļojums cilvēku runas un domāšanas vēsturē.

12. septembrī saruna „Par vārdiem un to pētīšanu”

Latviešu valodas aģentūra turpina Valodas vakaru ciklu „Par valodu – tas ir interesanti?!”, kurā savus valodas stāstus atklāj valodnieki.

Šodien plkst. 16.00 „Birojnīcā” aicinām uz sarunu „Par vārdiem un to pētīšanu”.

Vārdi ir gluži kā dzīvi organismi – tiem ir sava noteikta uzbūve, forma, un tie nemitīgi mainās. Latviešu valodā tie ir ļoti mainīgi, jo, salīdzinot ar citām valodām, mēs vārdus deklinējam, konjugējam u.tml. Ko par vārdiem un valodas attīstību atklāj gramatika un morfoloģija? To Valodas vakarā skaidros valodnieces un docētājas Andra Kalnača un Gunta Smiltniece, pārliecinot, ka aiz tik šķietami atsvešinātiem vārdiem slēpjas aizraujošs ceļojums vārdu darināšanas un pētīšanas pasaulē. Sarunu vadīs žurnāliste Sandra Kropa. Lasīt vairāk

Ieskats pirmajā Valodas vakarā

Interesantās sarunās aizvadīts šīs sezonas pirmais Valodas vakars, kas bija veltīts vietvārdu tematikai. Sarunā ar nosaukumu “Par vietām un vārdiem” tika skaidrota gan dažādu vietvārdu izcelsme, gan tas, kā dažādās politiskās sistēmās vietvārdi kalpojuši par propagandas rīku. Interesantos pētījumos šajā ziņā dalījās Latvijas Ģeotelpiskās informācijas aģentūras Toponīmikas laboratorijas vadītājaVita Strautniece, taču līdzās vēl arī daudziem citiem jautājumiem LU Latviešu valodas institūta pētniece Sanda Rapa skaidroja, kā valodnieki meklē senākos vietvārdus un kāda tiem ir saistība ar citu valodu vārdiem.

Tā kā vietvārdi sevī ietver ļoti plašu grupu, sākot no pilsētu nosaukumiem un beidzot ar mājvārdiem, diskusijas izvērtās arī par dažādu vārdu lietojumu un to pārvērtībām mūsdienās. Sarunas viešņas atklāja ne tikai to, kādi ir Latvijā biežāk sastopamie māju nosaukumi, bet arī kādas tendences vērojamas to pārdēvēšanā. Nereti vēlme pārdēvēt māju nosaukumus ir meklējama nezināšanā – vai nu nepareizi interpretējot senāku vārdu vai gluži vienkārši neapzinoties to kā kultūrvēsturisku vērtību.  Sarunas par vietvārdiem ir viens no veidiem, kā nezināšanu mazināt un aicinājums ikvienam aizdomāties par sev tuvām vietām un notikumiem, kas tās veidojuši.

Fotogrāfs Juris Bērziņš-Soms.

Nākamais Valodas vakars notiks 12. septembrī plkst. 16.00 “Birojnīcā”. Sarunas dalībnieces būs Andra Kalnača un Gunta Smiltniece, sarunu vadīs žurnāliste Sandra Kropa. Uz tikšanos!

Valodas vakari

Turpinām valodas vakaru ciklu: aicinām uz sarunu „Par vietām un vārdiem”

Latviešu valodas aģentūra š. g. 29. augustā turpina sarunu ciklu  „Par valodu – tas ir interesanti?!”, kurā savus valodas stāstus atklās valodnieki. No augusta līdz novembrim paredzētas 7 sarunas. Ikvienam klausītājam būs iespēja izzināt dažādus valodas noslēpumus un pārsteigumus.

Sarunas notiks ceturtdienās: 29.augustā, 12.septembrī, 26.septembrī, 10.oktobrī, 24.oktobrī, 7.novembrī un 20.novembrī (trešdienā), Birojnīcā, Berga bazārā, Rīgā, Dzirnavu ielā 84 k-2, no plkst. 16.00 līdz plkst. 18.00. Ieeja brīva.

29. augustā aicinām uz pirmo cikla sarunu “Par vietām un vārdiem”.
Vieta var pastāstīt par cilvēkiem, kas to veidojuši un tajā dzīvojuši, taču arī pašas vietas nosaukums spēj atklāt daudz kā nezināma un neapjausta par notikumiem, kas risinājušies senos un ne tik senos laikos. Par to, ko sevī slēpj Latvijas vietu nosaukumi un ko nosaukumu došana vietām stāsta mums pašiem par sevi? Tie ir daži no jautājumiem, kam veltīta pirmā saruna ciklā „Par valodu – tas ir interesanti?!” Uz sarunu šoreiz aicināta valodniece, onomastikas speciāliste Sanda Rapa un ģeogrāfe, vietvārdu speciāliste Vita Strautniece. Sarunu vadīs žurnāliste Sandra Kropa.

Latviešu valodas prasmi profesionālajām vajadzībām sāk pilnveidot 35 pedagogu grupas

“Latviešu valoda ir mūsu valsts simbols, kas ir jālolo un jāstiprina ilgtermiņā, jo spēcīgas Latvijas pamats ir stabila, literāri bagāta latviešu valoda” (Latvijas Valsts prezidents Egils Levits)

19. augustā latviešu valodas prasmi profesionālajām vajadzībām sāka pilnveidot 35 pedagogu grupas (apmēram 550 pedagogu) Latvijā.  Lai veicas! Paldies mūsu pedagogiem! Lasīt vairāk

Skolotāju profesionālās pilnveides kursi Latvijā

Pagājušajā mācību gadā ESF projektā “Kompetenču pieeja mācību saturā”( projekta Nr.8.3.1.1/16/I/002) savas profesionālās prasmes metodikas jautājumos pilnveidojuši 790 pedagogi visā Latvijā. Paldies visiem mūsu pedagogiem (gan kursu dalībniekiem, gan kursu vadītājiem), kā arī novadu izglītības pārvalžu un mācību iestāžu koordinatoriem un metodiķiem par aktīvo līdzdalību un sadarbību sekmīgai kursu norisei!

Gatavojoties jaunajam mācību gadam,  skolotāji atkal uzsākuši  pilnveidot savu profesionālo  kompetenci tālākizglītības kursos visā Latvijā.

Augustā metodikas kursi notiek 13 pedagogu grupām Ludzā, Liepājā, Rēzeknē, Jelgavā, Daugavpilī, Rīgā un Salaspilī.

Novēlam visiem skolotājiem radošu un panākumiem bagātu 2019./20. mācību gadu! Lasīt vairāk

Intensīvie kursi latviešu valodas apguvei

Latviešu valodas aģentūra ESF projektā „Kompetenču pieeja mācību saturā” 2019. gada 12.–23. augustā īsteno intensīvos kursus latviešu valodas un kultūrvides apguvei mazākumtautību skolu pedagogiem, kuri strādā lingvistiski neviendabīgā vidē. Tās ir divas diennakts nometnes – 5 dienas 30 pirmsskolas pedagogiem un 5 dienas 30 sākumskolas pedagogiem.

Pedagogi piecas dienas mācās latviešu valodu un iegūst zināšanas kultūrvidē un prasmes metodikā, kuras izmantot savā darbā. Rīta pusē skolotāji tiek iegremdēti latviešu valodā (kopā 30 stundas), kuru tēmas ir par dažādiem mācību metodikas aspektiem:

• improvizācijas teātra māksla izglītībā;
• drāmas metodes izmantošana skolā;
• folkloras izmantošana latviešu valodas apguvē;
• radošās rakstīšanas prasmju attīstīšana;
• akcenti vizuālajā informācijā skolā;
• digitālo resursu izmantošana pirmsskolā/ sākumskolā;
• mācību satura un pieejas maiņa pirmsskolā;
• mācību programmu īstenošanas plānojums sākumskolā.

Lasīt vairāk

Aicinām pieteikties latviešu valodas kursos (2020.–2021.gadam)

Latviešu valodas aģentūra īsteno Eiropas Sociālā fonda projektu „Kompetenču pieeja mācību saturā” (līgums Nr. 8.3.1.1/16/1/002), kura apakšdarbība „Profesionālās kompetences pilnveide pedagogiem, īstenojot mācību saturu lingvistiski neviendabīgā vidē” paredz kursus  latviešu valodas prasmes pilnveidei profesionālajām vajadzībām, lai nodrošinātu pirmsskolas un skolas pedagogu latviešu valodas prasmju nostiprināšanu C1 līmenī un šo prasmju paaugstināšanu līdz C2 līmenim (120 stundu programma).

Latviešu valodas aģentūra aicina mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestāžu pedagogus un pirmsskolas iestādes, skolu pedagogus un skolu kolektīvus pieteikties uz latviešu valodas kursiem profesionālajām vajadzībām. Kursiem var pieteikties gan skolu kolektīvi (vienā grupā 16 cilvēki), gan pedagogi individuāli. Lūdzu pieteikumus sūtīt LVA projektu metodiķei Ērikai Pičukānei uz e‑pastu erika.picukane@valoda.lv.

Lasīt vairāk

Piedzīvojums valodas un sajūtu pļavā

No šā gada 29. jūlija līdz 31. jūlijam Līgatnes pagasta “Ratniekos” notika LVA tālmācības skolēnu nometne “Valodas festivāls–salidojums”. Nometnes lielā tēma bija “Piedzīvojums valodas un sajūtu pļavā”.

Nometnē piedalījās 52 bērni no 19 valstīm. Trijās dienās bērniem bija iespēja piedzīvot ļoti daudzveidīgu pieredzi. Pirmajā dienā viņi iepazinās, izstrādāja nometnes noteikumus, iepazina “Ratnieku” apkārtni un vēsturi, sadancojās, darbojās grafikas darbnīcā un apdzīvoja Četrdaļzemi.

Otrās dienas tēma bija “Cik talantīgi esam mēs paši!”. To dalībnieki apliecināja pilnā mērā, gan veicot daudz dažādu interesantu valodas uzdevumu, ko vadīja tālmācības nodarbību pedagogi, gan izmēģinot spēkus valodas un tehnoloģiju nodarbībās  izglītības uzņēmuma “Lielvārds” vadībā. Bērni pētīja, kas peld, kas grimst, un savaldīja elektroniku. Vēl šajā dienā viņi pārvērta Latvijas pelēko akmeni par brīnumainu koku, dziedāja, dejoja un demonstrēja citus neparastus talantus.

Nometnes trešajā dienā “Ratniekos” ieradās bērnu vecāki un radinieki. “Ratnieku” pagalmu piepildīja teju 160 dalībnieku. Vecākiem bija iespēja apskatīt bērnu darbu izstādi un noklausīties grandiozu koncertu. Šķita gandrīz vai neticami, ka bērni to visu sagatavojuši divās dienās!

Noslēguma pasākumā piedalījās arī Saeimas deputāte M. Golubeva. Viņa tikās ar bērnu vecākiem, skolotājiem un LVA darbiniekiem, lai runātu par diasporas izglītības jautājumiem, tajā skaitā par valodas apguves iespējām tālmācībā un remigrējošo bērnu iejušanos Latvijas izglītības sistēmā.

Tās bija trīs bezgala vērtīgas dienas, kas sniedza gan jaunu pieredzi, gan saliedēja bērnus, kuri ikdienā satiekas tiešsaistē. Visi kā viens bija par to, ka šādai nometnei jākļūst par tradīciju.

Santa Kazāka

LVA tālmācības skolas vadītāja

santa.kazaka@valoda.lv

www.maciunmacies.lv

Remigrantu bērnu vecāku tikšanās

1. augustā Latvijas Universitātes bibliotēkas telpās (Rīgā, Kalpaka bulv. 4) notika remigrantu vecāku tikšanās ar diasporas pētnieci Dainu Grosu, Latviešu valodas aģentūras metodiķi Ēriku Pičukāni, Vidzemes plānošanas reģiona remigrācijas koordinatori Iju Grozu. Matemātikas skolotāja Anda Stoka Snepste (privātskola “Patnis) dalījās pieredzē, kā strādāt ar bērniem no dažādām valstīm. Tika pārrunāti jautājumi par iekļaušanos izglītības sistēmā un par iespējamo atbalstu pedagogiem un remigrantu bērniem.

Lasīt vairāk