Latviešu valodas aģentūra ielūdz Jūs uz
Latviešu valodas apguves pašmācības rīka
„e-Laipa” atvēršanu
2019. gada 26. februārī plkst. 14–16.30
Eiropas Savienības mājā
Aspazijas bulvārī 28, Rīgā, 2. stāvā
Lasāmgrāmata ārvalstu studentiem un diasporas jauniešiem
Krājuma autori: Raimonds Briedis, Lita Silova
Vizuālā koncepcija un makets: Elīna Brasliņa
Aicinām latviešu valodas un latviešu literatūras skolotājus, vidusskolēnus, ārzemju augstskolu baltistikas studentus un diasporas jauniešus iepazīties ar Latviešu valodas aģentūras paspārnē izdoto lasāmgrāmatu „Ko pasaka pasaka?”. Tā ir miniatūra leģendu un pasaku antoloģija, kuru var izmantot kā palīglīdzekli latviešu valodas, latviešu literatūras un latviešu kultūras apguves procesā gan ārzemēs, gan Latvijā. Lasāmgrāmatai izvēlētie teksti hronoloģiski iezīmē laiku no teiksmainajiem senlaikiem līdz mūsdienām. Teikas un tautas pasakas ļauj lasītājam salīdzināt un ieraudzīt līdzības vai atšķirības latviešu un citu tautu folklorā, bet literāro pasaku atlase (G. F. Stenders „Gailis”, R. Blaumanis „Velniņi”, K. Skalbe „Pasaka par vērdiņu”, A. Sakse „Pasakas par ziediem”, I. Ziedonis „Dzeltenā pasaka”, N. Ikstena „Ciems, kurā vārdi sasala gaisā”) atspoguļo pasakas žanra transformāciju un nozīmi vēlākajā latviešu literatūrā. Lasīt vairāk
Ar prieku paziņojam konkursa „Mans bērnības stāsts” rezultātus.
Eiropas Valodu dienā izsludinātajā konkursā tika iesūtīts 601 darbs – domraksti, dzejoļi un zīmējumi. Konkursā piedalījās skolēni ne tikai no dažādiem Latvijas novadiem, bet arī no latviešu skolām pasaulē – Vašingtonas draudzes Latviešu skolas, Ņūdžersijas Latviešu skolas, Eiropas skolas Frankfurtē pie Mainas, Briseles 2. Eiropas skolas, Mineapoles Sv. Paula Latviešu skolas un Bostonas Latviešu skolas.
Žūrijas komisija (rakstnieks V. Rūmnieks, Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bērnu literatūras centra vadītāja S. Tretjakova, māksliniece, grāmatu „Koko un Riko” zīmējumu autore L. Lošina, UNESCO LNK ģenerālsekretāre B. Moļņika un Latviešu valodas aģentūras projektu vadītāja V. Līcīte-Meldere) spraigā diskusijā ir vērtējusi un noteikusi labākos radošos darbus.
Vērtēšanas komisija piešķīra godalgotās vietas četrās grupās: 1.–4. klašu grupā, 5.–9. klašu grupā, 10.–12. klašu grupā un zīmējumu grupā.
Konkursa uzvarētāji (alfabēta secībā pēc vārda): Lasīt vairāk
Starptautiskā dzimtās valodas diena visā pasaulē tiek svinēta 21.februārī. Tās mērķis ir pievērst sabiedrības uzmanību dzimtās valodas vērtībai un skaistumam.
Lai svinētu Dzimtās valodas dienu kopā ar skolu jaunatni, sajustu lepnumu par savu valsti un valodu, Latviešu valodas aģentūra š. g. 21. februārī plkst. 10.00 Latvijas Leļļu teātrī aicina uz tikšanos skolēnus un skolotājus no visas Latvijas.
Dalīties priekā, no kura neizaug, mums palīdzēs Latvijas Leļļu teātra aktieri Baiba Vanaga, Miķelis Žideļūns un Artūrs Putniņš. Pasākumā notiks skolēnu radošo darbu konkursa „Mans bērnības stāsts” uzvarētāju apbalvošana un varēsiet noklausīties labāko darbu fragmentus. Dalībniekiem būs iespēja ieskatīties arī otrpus skatuves aizkaram un redzēt, kā top leļļu stāsti. Noslēgumā varēsiet noskatīties izrādi „Emīls un Berlīnes zēni”. Dzimtās valodas dienas pasākuma dalībniekiem – skolotājiem un skolēniem – tiks sagatavotas apliecības par piedalīšanos 21. februāra pasākumā.
Aicinām piedalīties Latviešu valodas aģentūras organizētajā konferencē „Aktualitātes latviešu valodas apguvē”, kas notiks 2019. gada 27. februārī plkst. 10.00. 
Konference tiek īstenota projektā „Kompetenču pieeja mācību saturā” (Nr.8.3.1.1/16/I/002).
Pilnveidotā mācību satura un pieejas pakāpeniska ieviešana un skolu pāreja uz mācībām valsts valodā ir izaicinājums visiem skolotājiem skolās, kuras īsteno mazākumtautību izglītības programmas, kā arī skolotājiem, kuri strādā lingvistiski neviendabīgā vidē, t. i., klasēs, kurās mācās bērni ar dažādu latviešu valodas prasmes līmeni. Tas ir īpašs izaicinājums latviešu valodas skolotājiem, jo viņu atbildība ir veidot tādas skolēnu latviešu valodas prasmes, kas nodrošina ikvienam bērnam Latvijā pilnvērtīgas un kvalitatīvas izglītības iespējas. Lasīt vairāk
Cienījamie sākumskolas skolotāji!
Aicinām piedalīties Latviešu valodas aģentūras organizētajos pedagogu profesionālās kompetences pilnveides kursos.
| Programma
|
Kursu norises laiks | Kursu norises vieta |
| Latviešu valodas apguve sākumskolā: atbalsts pedagogam, strādājot lingvistiski neviendabīgā vidē (36 stundas) | 16.02.2019. 10.00–17.00
02.03.2019. 10.00–17.00 12.03.2019. 10.00–17.00 13.03.2019. 10.00–17.00 |
Rīgas 51.vidusskola, Maskavas iela 262, Rīga |
Kursu dalībniekiem būs iespēja analizēt un izvērtēt valodas apguves stratēģijas, pilnveidot pieredzi darbam ar Eiropas valodu portfeli, caurviju prasmēm, daudzveidīgiem tekstiem, aktualizēt e-vides izmantošanas iespējas, plānot mācību saturu un tam atbilstošas variatīvas vērtēšanas metodes, modelēt un analizēt stundu atbilstoši lietpratībā balstītās pieejas un mācību satura pamatprincipiem, diskutēt par skolotāja lomas maiņu lietpratīgas izglītības kontekstā, rast ierosmes sadarbībai ar vecākiem, veidot integrētu valodas un mācību satura apguvi atbalstošu vidi.
Eiropas Sociālā fonda projekta „Kompetenču pieeja mācību saturā” (līgums Nr. 8.3.1.1/16/1/002) 5.1.apakšdarbības „Pedagogu profesionālās kompetences
pilnveides programmu izstrāde pedagogiem, kuri strādā lingvistiski neviendabīgā vidē” ietvaros tiek īstenota programma latviešu valodas pilnveidei profesionālajām vajadzībām skolu pedagogiem. Šīs programmas mērķis ir nodrošināt latviešu valodas apguvi C līmenī profesionālo pienākumu veikšanai. Programmas mērķgrupa ir mazākumtautību pedagogi, kuri strādā izglītības iestādēs, kas īsteno pamatskolas mazākumtautību izglītības programmu, kā arī vispārējās vidējās izglītības programmu.
Nu jau ceturto mēnesi šī programma tiek realizēta arī trīs pedagogu grupās (pirmsskolas, skolas un eksakto mācību priekšmetu pedagogu grupā) Daugavpilī. Skolotāja Ilona Bohāne dalās pieredzē: „Runājot par eksakto mācību priekšmetu grupu, šo nodarbību laikā esam jau paspējuši, lasot zinātniskus tekstus, papildināt vārdu krājumu, atkārtot gramatiskās normas un stilistikas jautājumus. Aplūkojot tēmu „Aktuāli jautājumi pedagoģijā”, diskutējām par mūsdienu skolotāju un skolēnu vajadzībām, izaicinājumiem un kompetenču pieeju, kā arī lasījām portāla „Satori” piedāvāto informāciju, runājām un ieskatījāmies „Skola2030” aktualitātēs. Aplūkojot tēmu „Mācību process skolā”, analizējām neprecīzi veidotus stundu plānu uzmetumus, analizējam tos, strādājot grupās, veidojām savus stundu plānu uzmetumus.” Lasīt vairāk
Jau otro gadu Latviešu valodas aģentūra no IZM valsts budžeta programmas līdzfinansē Latvijas Universitātes organizēto latviešu 
valodas un kultūras vasaras skolu diasporas jauniešiem, kas šogad notiks no 3. līdz 16. jūlijam.
Aicinām pieteikties 18–30 gadus vecus diasporas jauniešus bez latviešu valodas priekšzināšanām vai ar nelielām latviešu valodas priekšzināšanām (0–A1 valodas prasmes līmenis)!
Sniegtais finansējums katram vasaras skolas dalībniekam pilnībā sedz dalības maksu. Ceļa, uzturēšanās un ēdināšanas izdevumi dalībniekam jāsedz pašam.
Pieteikumus sūtiet uz e-pastu sarmite.miltina@lu.lv līdz 23.04.2019.
Detalizētāka informācija latviešu valodā ir pieejama šeit: Lasīt vairāk
Latviešu valodas aģentūra vienmēr ir meklējusi jaunus, efektīvus ceļus un īstenojusi inovatīvas formas, lai sniegtu mūsdienīgu atbalstu latviešu valodas 
apguvei gan pedagogiem, gan sabiedrībai kopumā. Īpaši nozīmīga pozitīvas attieksmes veidošanā un atbilstošas valodas vides radīšanā ir ģimene. Tāpēc 2018. gadā Latviešu valodas aģentūra sāka un 2019. gadā turpinās izglītojošu sadarbību ar vairāk nekā 20 Salaspils mazākumtautību ģimenēm, kurās aug topošie pirmklasnieki.
Ar prieku secinām, ka vecāki ir ļoti ieinteresēti un zinātkāri, regulāri kopā ar bērniem apmeklē nodarbības, iemiesojot dzīvē ideju – mācāmies kopā!
Lai sniegtu katrai mērķgrupai atbilstošo, nodarbības tiek dalītas divās daļās. Pirmajā vecāki un bērni mācās atsevišķi, bet otrajā apvienojas, lai iegūtās zināšanas izmantotu praksē – valodas rotaļās, sacensībās, spēlēs. Vecāki nodarbībās iegūst zināšanas par valodas apguves metodēm un valodas vides radīšanu mājas apstākļos, pieejamajiem materiāliem, uzklausa logopēda ieteikumus, saņem individuālas konsultācijas un atbildes uz sev svarīgiem jautājumiem. Taču tikpat svarīgs kā profesionālais atbalsts ir iespēja sarunāties vienam ar otru, daloties labās prakses piemēros, diskutējot par dažādām situācijām, apgūstot latviešu valodu. Bērni tikmēr rotaļnodarbībās mācās, radoši izmantojot Latviešu valodas aģentūras izdotos mācību materiālus. Bet visvairāk tiek gaidīta otrā nodarbības daļa. Tajā vecāki ar bērniem sanāk kopā un piedalās kā vienota komanda – vai tas ir skrienošais diktāts, atjautības uzdevumi, mīklu minēšana, orientēšanās sacensības, iepazīstot skolu, mēles mežģu konkurss, vai cita aktivitāte, bērnu prieks par vecāku veikumu un vecāku lepnums par bērniem ir nenoslēpjams! Lasīt vairāk
26. septembrī, Eiropas Valodu dienā, Latviešu valodas aģentūra izsludināja ikgadējo skolēnu radošo darbu konkursu. Šogad konkursa tēma “Mans bērnības 
stāsts”.
Esam sagaidījuši ļoti lielu pieteikumu skaitu – 601 radošo darbu – zīmējumus, kolāžas, esejas, pārspriedumus, dzejoļus un stāstus – no Latvijas un latviešu skolām pasaulē, 466 no tiem ir literārie darbi, 135 – zīmējumi. Lasīt vairāk
Latviešu valodas aģentūra ielūdz Jūs uz Latviešu valodas apguves pašmācības rīka „e-Laipa” atvēršanu 2019. gada 26. februārī plkst. 14–16.30 Eiropas Savienības mājā […]
Latviešu prozas tekstu krājums „Ko pasaka pasaka?”
Lasāmgrāmata ārvalstu studentiem un diasporas jauniešiem Krājuma autori: Raimonds Briedis, Lita Silova Vizuālā koncepcija un makets: Elīna Brasliņa Aicinām latviešu […]
