Aktualitātes

Meklējam datorgrafiķi

23.10.2017.
Latviešu valodas aģentūra izsludina konkursu uz datorgrafiķa amata vietu nepilna laika darbam ES struktūrfondu projektā Nr. 8.3.1.1/16/I/002 „Kompetenču pieeja mācību saturā” Lasīt vairāk

Fotogrāfiju un stāstu konkurss “Kļūdies tā, lai citiem prieks”

Konkurss jauniešiem un pieaugušajiem.

Ļaujiet par savām kļūdām pasmaidīt arī citiem.

Gaidām interesantus stāstus un tos raksturojošas fotogrāfijas.

Rosinām saskatīt apkārtējā vidē esošās valodas zīmes, kas piesaista uzmanību ar neparastu iztēli, vārdu spēlēm, asociācijām, liek pasmaidīt un priecāties par valodas tēlainību, zīmju autoru jaušu vai nejaušu radošumu.

Fotogrāfiju un stāstu konkursa nolikums un pieteikuma forma. Lasīt vairāk

Meistarklase: kā vadīt mācību procesu

Mūsdienu izglītības procesā vēlamies, lai izglītojamajam ir plašas zināšanas un iegūta nepieciešamā pieredze, resp., lai cilvēks prot un pārzina aplūkojamos jautājumus, ir lietpratīgs. Līdz ar to mainās pedagoga loma – skolotājs vairs nav galvenokārt zināšanu sniedzējs, bet gan mācību procesa vadītājs. Meistarklasē „Matemātikas skolotāja prasmes mācīšanās vadīšanai” pedagogi pilnveido gan analīzes prasmes, gan prasmi sadarboties. Analizējot mācību stundas norisi un modelējot mācību situācijas, matemātikas skolotāji pārdomā, kā, vadot skolēnu mācību darbu, panākt, lai izglītojamie iedziļinās aplūkojamajā jautājumā un aktīvi iesaistās mācību procesā. Lasīt vairāk

Noslēdzies sarunu cikls “Miera ķēķis. Kas stāv aiz teksta?”

Fotogrāfs Juris Bērziņš-Soms. Lasīt vairāk

Materiāli, kas palīdzēs skolotājiem, kuri strādā ar reemigrantu bērniem un imigrantiem

Jēdzienu un terminu vārdnīca vairākās valodās, kas domāta pamatskolai:. http://www.sazinastilts.lv/language-learning/vocabulary/

Mācību priekšmetu vārdnīca latviski-angliski vidusskolai: Lasīt vairāk

Sarunu ciklā “Miera ķēķis. Kas stāv aiz teksta” Guntis Berelis un Guntars Godiņš

Latviešu valodas aģentūra kafejnīcā Grauzdētava (Miera ielā 29/31) aicina uz ikmēneša sarunu cikla „Miera ķēķis. Kas stāv aiz teksta?” noslēguma pasākumu.

Katra mēneša trešajā trešdienā plkst. 18 ir notikušas rakstnieku un dzejnieku sarunas par valodas un literatūras profesionālajiem jautājumiem.

18. oktobrī plkst. 18.00 kafejnīcā Grauzdētava uz sarunu ciklā skartajām tēmām atskatīsies literatūrzinātnieks Guntis Berelis un tulkotājs, atdzejotājs un dzejnieks  Guntars Godiņš.

Lasīt vairāk

17. oktobrī Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijā viesosies sociolingviste Gabriele Hogana-Bruna

17. oktobrī no plkst. 9.45. līdz 12.30 Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijā notiks tikšanās ar sociolingvisti, Bristoles Universitātes pētnieci Dr. Gabrieli Hoganu-Brunu (Gabrielle Hogan-Brun).

Tikšanās laikā tiks prezentēta autores jaunā grāmata „Linguanomics. What is the Market Potential of Multilingualism?”. Grāmata ir veltīta tādiem jautājumiem kā valodas ekonomika, komunikācija biznesa vidē, valodas pakalpojumu industrija, valodas tūrisms u. c. Lasīt vairāk

Viktorīnas “Eiropas Valodu diena Latvijā un pasaulē” uzvarētāji

Pateicamies visiem viktorīnas “Eiropas Valodu diena Latvijā un pasaulē” dalībniekiem! Sirsnīgi sveicam uzvarētājus: Danuti Malhovu, Elviju Ļevčūnu un Markusu Grevalu. Pateicību par dalību saņems arī Rūta Roze un Pūņu pamatskolas 5. klases skolēni. Ar uzvarētājiem sazināsimies personīgi.

Pareizās atbildes uz jautājumiem atrodamas šeit.

Viktorīnas jautājumi tapa sadarbībā ar Eiropas Savienības padomes ģenerālsekretariāta Tulkošanas dienesta Latviešu valodas nodaļas vadītāju Baibu Aleksejuku. Lasīt vairāk

Fotogrāfijas no konferences “Latvija diasporai un diaspora Latvijai”

Fotogrāfs Juris Bērziņš-Soms.

Iespēja pieteikties pedagogu meistarklasēs

Cienījamie skolotāji!

Latviešu valodas aģentūra izsludina skolotāju pieteikšanos uz profesionālās kompetences pilnveidi: pedagogu meistarklasēm (36 stundu programma).

Pedagogu meistarklase ir efektīvs veids, kas palīdz paaugstināt skolotāju profesionālās prasmes, izmantojot pieredzes bagātu skolotāju zināšanas un metodes.

Meistarklases uzdevumi ir:

• radīt daudzveidīgus apstākļus skolotāju profesionālajai pilnveidei;
• demonstrēt metodes un paņēmienus reālajā izglītības vidē;
• iepazīstināt ar labās prakses piemēriem.

Lasīt vairāk